Info Sekolah
Rabu, 21 Jan 2026
  • Kurikulum dalam pendidikan memiliki peran yang sangat besar dalam menentukan kemajuan pendidikan di suatu Negara, mulai dari ranah konsep hingga aplikasi atau praktek di lapangan. Karena memiliki peran sebagai rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan ajar penyelenggaraan pedoman pendidikan yang baik.
  • Kurikulum dalam pendidikan memiliki peran yang sangat besar dalam menentukan kemajuan pendidikan di suatu Negara, mulai dari ranah konsep hingga aplikasi atau praktek di lapangan. Karena memiliki peran sebagai rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan ajar penyelenggaraan pedoman pendidikan yang baik.
PPDB DKI JAKARTA 2024

PROFIL JURUSAN AGROBISNIS IKAN HIAS

Deskripsi Jurusan

Agribisnis Ikan Hias merupakan konsentrasi keahlian di bawah Program Keahlian Agribisnis Perikanan. Jurusan ini memfokuskan peserta didiknya pada penguasaan teknologi reproduksi ikan hias (baik alami maupun buatan) serta pembuatan dekorasi wadah ikan seperti akuarium, aquascape, dan paludarium. Selain aspek teknis budidaya, siswa juga dibekali dengan keterampilan pemasaran dan jasa di bidang industri ikan hias.

Kompetensi yang Dipelajari

Peserta didik dibekali dengan keterampilan hard skills dan soft skills melalui mata pelajaran kejuruan berikut:

  • Teknologi Reproduksi: Pembenihan, pendederan, dan pembesaran berbagai komoditas ikan hias.
  • Pengelolaan Lingkungan & Kesehatan: Pengelolaan kualitas air serta pengendalian hama dan penyakit ikan.
  • Nutrisi Ikan: Produksi pakan alami dan pakan buatan.
  • Seni Akuatik: Pembuatan dan dekorasi akuarium, aquascape, dan paludarium.
  • Pasca Panen & Bisnis: Teknik pemanenan serta pemasaran produk dan jasa usaha ikan hias.
  • Dasar Keahlian: Proses bisnis agribisnis perikanan, perkembangan teknologi budidaya, bioteknologi, serta isu global terkait ketahanan pangan dan kelestarian ekosistem.

Keunggulan & Model Pembelajaran

  • Kurikulum Merdeka: Menggunakan pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik (student center) untuk membangun nalar kritis, kemandiriian, dan kreativitas.
  • Mata Pelajaran Pilihan: Tersedia mata pelajaran pilihan khusus yaitu Aquascape untuk memperdalam keahlian estetika akuatik.
  • Praktik Kerja Lapangan (PKL): Dilaksanakan selama sekurang-kurangnya 6 bulan di kelas XII untuk memberikan pengalaman nyata di dunia kerja.

Peluang Karier & Prospek Kerja

Lulusan Agribisnis Ikan Hias dipersiapkan untuk mengisi berbagai posisi di industri akuakultur, antara lain:

  • Wirausahawan: Membuka bisnis budidaya, toko ikan hias, atau jasa pembuatan dekorasi akuarium/aquascape secara mandiri.
  • Teknisi Budidaya: Bekerja di perusahaan pemasok atau eksportir ikan hias baik di dalam maupun luar negeri.
  • Tenaga Ahli Pemasaran: Menjadi tenaga profesional dalam pemasaran produk dan jasa perikanan hias.
  • Studi Lanjut: Lulusan dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi seperti Diploma 3 Manajemen Agribisnis atau Sekolah Tinggi Perikanan jurusan Aquaculture.

Sertifikasi

Siswa dibekali dengan Sertifikat Kompetensi dari LSP SMK Negeri 36 yang mengacu pada SKKNI Level II sebagai bukti keahlian yang diakui secara nasional.

Mitra Industri dan Peluang Industri yang secara spesifik mendukung Konsentrasi Keahlian Agribisnis Ikan Hias (AIH):

Mitra Industri (Kerjasama Strategis)

SMK Negeri 36 Jakarta menjalin kerjasama dengan berbagai pihak untuk memastikan kurikulum tetap relevan dan siswa mendapatkan tempat praktik yang sesuai:

  • Balai Besar Perikanan Budidaya Air Tawar (BBPBAT) Sukabumi: Sebagai mitra dalam pengembangan teknologi budidaya dan pembenihan ikan.
  • Sentra Penjualan Ikan Hias (Pasar Ikan Hias Parung/Laladon): Kerjasama dalam pengenalan rantai pasok dan pemasaran produk ikan hias.
  • Komunitas Aquascape & Pengrajin Akuarium: Mitra untuk pendalaman materi estetika akuatik dan pembuatan wadah hias.
  • Balai Riset Budidaya Ikan Hias (BRBIH): Terkait dengan pemutakhiran teknologi reproduksi dan nutrisi ikan.

Peluang Industri Terkait

Industri ikan hias memiliki cakupan yang luas, dari skala hobi hingga ekspor internasional. Peluang industri bagi lulusan AIH meliputi:

  • Industri Estetika Interior (Aquascape/Paludarium): Peluang sebagai desainer dan teknisi perawatan Aquascape untuk perkantoran, hotel, rumah sakit, dan hunian pribadi. Bidang ini sedang berkembang pesat di Jakarta sebagai bagian dari dekorasi interior modern.
  • Industri Eksportir Ikan Hias: Bekerja sebagai teknisi quality control atau penanganan pasca panen di perusahaan eksportir yang mengirimkan ikan hias asli Indonesia ke pasar global (Eropa, Amerika, dan Asia).
  • Industri Pakan dan Nutrisi Perikanan: Peluang dalam pengembangan pakan alami (seperti Artemia, Daphnia) maupun pakan buatan yang dikhususkan untuk meningkatkan kecemerlangan warna ikan hias.
  • Industri Ritel dan Jasa Perawatan (Maintenance): Menyediakan jasa konsultasi dan perawatan akuarium keliling (home service) atau mengelola gerai ritel ikan hias mandiri.
  • Industri Budidaya Spesifik (Breeder): Menjadi penangkar spesialis ikan hias yang bernilai tinggi (seperti ikan Discus, Louhan, Arwana, atau Guppy kontes) yang memiliki pangsa pasar hobi yang loyal.

Keunggulan Kompetitif

Siswa di SMK Negeri 36 Jakarta tidak hanya diajarkan cara memelihara ikan, tetapi juga didorong untuk menguasai proses bisnis perikanan dan pemasaran digital, mengingat industri ikan hias sangat bergantung pada tren pasar dan estetika visual.

 

Logo Sekolah

Menjadi sekolah menengah kejuruan unggulan di Jakarta yang menghasilkan lulusan kompeten, profesional, berkarakter, dan siap bersaing di dunia kerja maupun melanjutkan pendidikan